Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Очередная попытка снять ограничения с бизнеса: мало ему «Хромой лошади» с «Зимней вишней»

На Гайдаровском (не к ночи будь помянут!) форуме Дмитрий Анатольевич возмутился новой санитарной нормой, ограничивающей толщину омлета в школах, и по данному поводу предложил автоматически отменять любую норму, не подтверждаемую в особом порядке (его, очевидно, ещё предстоит сочинить). Интересно, знает ли мудрец с инициативой, сколько времени требуется для пропекания слоя омлета (да ещё взбитого) и хватит ли школьным столовым времени для гарантированного истребления термообработкой всех опасных бактерий? Или он — в отличие от меня, например — отродясь не жарил омлеты?

Вынесено из комментариев

saninartem 2019-01-13 10:42:41>

Я начинаю подозревать, что майор (пока вряд ли выше) Д.Л.Быков следует по стопам генерал-лейтенанта В.И.Новодворской. Настолько талантливо показать всю глубину низости, до которой доводит последовательное служение учению интеллигенции — это нужен и талант, и призвание. СтОит отметить, что тов. Быков жертвует собой, проявляя необходимые качества не только в общественных высказываниях, но всей жизнью своей стремясь доказать необходимый тезис — так что его вклад в общественное благо может оказаться и бОльшим.

P.S. Разумеется, под интеллигенцией я подразумеваю не «работников умственного труда, обладающих образованием и специальными знаниями в различных областях науки, техники и культуры». Это значение следует пометить в словарях как устаревшее. Под интеллигенцией я подразумеваю групповую общность, объединённую самопоклонением себе как общности. В наше время отнесение к интеллигенции обозначает именно это.

Сбор сведений? Нет, не слышали!

Дмитрий Лысков · 2018-11-28 15:02 · На всякий случай копирую полностью, но рекомендую прочесть и обсуждение.

Вы знаете, ну вот ситуация с новым главой Росреестра — это уже совсем за гранью добра и зла.

«Таджикский медбрат стал высокопоставленным российским чиновником».

«Медбрат из Душанбе возглавил палату по кадастру РФ».

«Орешкин назначил главой Кадастровой палаты медработника из Душанбе».

«Российский министр назначил на руководящий пост неизвестного таджика».

«Назначенный Орешкиным загадочный таджик обрёл миссию».

Ну то есть отметились СМИ самой разной направленности и популярности. Про блогосферу я вообще молчу.

И это всё про Парвиза Тухтасунова, живущего в Москве с 7-летнего возраста, окончившего московскую школу, Медакадемию Сеченова (1-й мед), окончившего Открытый институт по специальности «государственное и муниципальное управление» и Плехановку — «корпоративные финансы». Замдиректора «Россельхозземмониторинга», затем — советника главы Службы регистрации, кадастра и картографии.

Все новости строятся на двух фактах: Тухтасунов родился в Душанбе; Тухтасунов во время учёбы в меде работал медбратом.

Офигеть.

Взаимодействие инженерных школ налаживается медленно, но верно

«Максим Литвинов: хочу, чтобы российско-китайский самолёт поднялся в небо». Кстати, интересно, что «что цикл проектирования и изготовления самолёта очень длительный. Это мировая практика и даже современная мировая тенденция. Это занимает порядка 10–12 лет. Редко кто из инженеров в авиационной отрасли может похвастаться, что он сделал один–два самолёта». Ещё полвека назад цикл от набросков технических требований до начала серийного производства занимал всего пару лет, а в 1940-е годы эта же пара лет проходила от смутных пожеланий до первых модификаций по опыту боевого применения. С тех пор средства проектирования радикально усовершенствовались, да и методы изготовления заметно улучшились — одна замена подготовки сотен шаблонов и пресс-форм числовым программным управлением вроде бы экономит многие месяцы. Что же стало столь мощным тормозом?

Вынесено из комментариев

stopwor 2018-11-28 18:45:41>> С чего это Холмогоров стал «профессиональным историком»? С того, что год или два проучился на истфаке МГУ? :)

awas1952 2018-11-28 20:53:34> С того, что много лет подряд пишет статьи по истории, соответствующие всем требованиям данной науки — от ссылок до архивные материалы и верифицированные научным сообществом публикации до самостоятельных выводов, впоследствии подтверждаемых коллегами. Впрочем, если бы Вы знали, что делает человека профессионалом, то скорее всего не паслись бы в моём ЖЖ, а работали самостоятельно или по меньшей мере ссылались здесь на результаты Ваших трудов.

Пульса де нура в либероидном исполнении

Оригинал — у m_yu_sokolov в «Педагогическая инновация» от 2018-11-15 16:28:00.

На журфаке ВШЭ (академический совет — С. Л. Корзун, А. Н. Архангельский, И. М. Дзялошинский, М. А. Королёва, А. В. Уварова) студентам задали тему эссе — «Некролог на Путина. Схема работы редакции на неделю после ухода президента» [ссылка вроде бы уже не работает или «только для своих» — А.В.].

Интересно, имеется ли прецедент такого рода заданий студентам (хоть в отечественной, хоть в зарубежной педагогической практике) или ВШЭ тут выступает безусловным инноватором.

Оригинал — у m_yu_sokolov в «Работа СМИ в экстренном режиме» от 2018-11-15 20:32:00.

В формулировке задания студентам журфака ВШЭ «Некролог на Путина. Схема работы редакции на неделю после ухода президента» связь между первой и второй частью достаточно слаба. Схема работы редакции та же, что и во всякую другую неделю. Репортаж с места события, описание настоящих и предстоящих мероприятий, экспресс-анализы и экспресс-прогнозы, комментарии ньюсмейкеров. Единственная разница — в интенсивности. Несколько дней придётся работать 24 часа в сутки, заполняя все полосы одной темой. А важные события, касающиеся до всех, бывали и прежде: 11.09.2011, Норд-Ост, Беслан, 08.08.2008, аншлюс Крыма. Смерть Путина в эту схему экстренной работы не вносит ничего принципиально отличного.

Поэтому слово «некролог» здесь исполняет принципиально иную роль. Можно назвать это фигой в кармане, можно симпатической магией, можно обращением к студентам «Вот смотрите, какие мы смелые». Если смелые — занимайтесь магией, но только к обучению журналистскому ремеслу это не имеет никакого отношения.

Update. a_nikolov 2018-11-15 23:24:21> К сожалению, фейк (извините за трампизм). В задании, данном студентам, на самом деле НЕ БЫЛО сказано ничего про некролог. Задание звучало примерно так (передаю смысл): «Путин выступил с речью «Я устал, я ухожу». Как вы будете организовывать освещение этого события и ситуации в целом?» Что не одно и то же. Впрочем — не вижу ничего ненормального даже и в том варианте, который Вы осудили. Смерть лидера страны — вполне реальная ситуация в работе редакции, а схема освещения событий в такой ситуации как раз отнюдь не стандартная. По своему опыту знаю.

Либероиды, убивающие настоящее время, пытаются заодно убить и движение в будущее